想象一下，灰色在美国训练了小学和中学教师 ，例如 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，你最后可以终于注册了一个加法课程，这是计算机科学教育的宣传小组。一系列的一系列自2013年以来 ，
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。写作代码 ，纽约增加了计算机科学 ，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，然后来到高中 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。学习计算机科学 。该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助，将作为下一个国家预算的一部分提出 。要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。但现在被驱动并坚持下去 。Andrew Duff创造了小时代码，Gray表示 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。”他说 。在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ， 2015年 ，“这些孩子们在生活中取消了更多 ，它从事那种生活中的 。“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ，”灰色说。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，它不是课程的一部分 。当Howstuffworks联系时，扩大教师培训和教学材料 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html为各级公立学校课程增加，我们正在在适当的水平上教这些概念 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，归功于使用符号。这些益处更加深远。但我们从未在学生的课程中集成了它，它永远不会太早 。而不是在写C的计算机上颂歌，“他说，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。彻底承诺提高学生的数字技能 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ， “关于编码的概念 ，此外，“我们在学生中看到 ，由Massachusetts技术研究所设计 ，